But Not the Hippopotamus

Judul : But Not the Hippopotamus
Penulis : Sandra Boynton

Semua binatang di hutan punya kegiatan bersama kawan mereka, tapi Hippopotamus hanya bisa memandang dari kejauhan. Bisakah Hippopotamus ikut bermain bersama mereka? Buku ini sangat lucu dan lewat buku ini anak-anak bisa mempertajam phonetic skill mereka. Contoh kalimat dalam buku ini : “A cat and two rats are trying on hats, but not the hippopotamus.”

Illustrasi Sandra Boynton penuh warna dan banyak digemari anak-anak. Semua hewan di buku ini digambarkan secara menarik.

Rekomendasi aktivitas :

– ikuti kegiatan hewan-hewan yang ada di buku ini

– ulangi dan pelajari kalimat “But not (nama anak).”

– ulangi nama-nama binatang yang mirip, seperti bear dan hare, cat dan rat, dsb

Suatu Hari di Padang Rumput (Prairie Day)

Judul : Suatu Hari Di Padang Rumput
Judul asli : Prairie Day
Penulis : Laura Inglalls WIlder
Ilustrator : Renee Graef
Penterjemah : Lanny Murtihardjana

Saya menemukan buku ini di Gramedia bulan Juni lalu. Satu set berisi 14 buku, seharga RP.200.000, sedang didiskon waktu itu. Tidak menyesal membeli buku ini, karena selain masih ada bahasa aslinya (Bahasa Inggris), bahasa terjemahannya juga bagus dan enak dibaca. 🙂

Buku ini berkisah tentang Laura dan keluarganya, di mana mereka harus melakukan perjalanan di dalam gerobak terpal menuju padang rumput Kansas. Diceritakan bahwa mereka melewati danau es, berpuluh-puluh jembatan, dan sempat menginap di sebuah rumah kayu di dalam hutan. Suatu cerita yang menarik terutama untuk anak-anak kota yang tidak pernah melihat padang rumput dan mengejar tikus tanah. 🙂

Seri Rumah Kecil ini sungguh klasik dan patut dibaca oleh semua anak. Ilustrasi oleh Renee Graef sangat cantik, penuh dengan warna dan imaginasi.

Rekomendasi aktivitas :

– Membuat kereta terpal. Bahan dari yang ada di rumah saja dan disesuaikan untuk umur anak. Ada ide yang saya temukan untuk anak-anak yang lebih besar, dari sini (berupa video instructions). Untuk anak yang lebih kecil, bisa melakukan yang lebih mudah, misalnya menempel terpal berupa karton/kain felt ke gerobak box, dan menempelkan 4 roda ke kereta kecil tersebut.

– bermain di padang rumput yang luas, bisa ke taman atau lapangan bola. Di sini, kami sering pergi ke Singapore Botanical Garden.

Today is Monday

Penulis : tidak diketahui
Ilustrator : Eric Carle

Buku ini diadopsi dari lagu anak-anak (Nursery Rhymes). Namun dengan ilustrasi yang unik dari Eric Carle, buku ini menjadi sesuatu yang spesial. Anak-anak bisa dengan mudah menghafal hari-hari lewat bantuan visual dari buku ini. Di akhir buku, terdapat not balok lagu “Today is Monday”. Buku ini cocok untuk anak-anak mulai dari bayi. Kata-kata di dalam buku ini sangat mudah untuk dihafal dan diikuti, cocok untuk anak yang baru bisa membaca.

Rekomendasi aktivitas :
– Belajar nama hari-hari
– Bernyanyi “Today is Monday”
– Mengajarkan anak untuk membaca kalender
– Menggantikan nama makanan di dalam buku dengan nama kegiatan, aktivitas, teman, dst.

Ten Little Fingers and Ten Little Toes

Judul : Ten Little Fingers and Ten Little Toes
Penulis : Mem Fox
Ilustrator : Helen Oxenbury

Buku ini bercerita tentang bayi-bayi yang dilahirkan di berbagai tempat, di kota, di desa, di negara bersalju, di dalam tenda. Baik yang sehat maupun sakit, mereka semua mempunyai satu kesamaan, yaitu mempunyai 10 jari tangan dan 10 jari kaki. Ada satu bayi yang spesial karena ia memiliki sesuatu yang tidak dimiliki oleh bayi-bayi lain. Apakah itu? Silakan dibaca untuk mengetahuinya.

Buku ini menarik karena selain ceritanya mengajarkan kepada anak bahwa bayi-bayi di seluruh dunia mempunyai kesamaan, ilustrasinya juga menggambarkan bayi-bayi dengan perbedaan warna kulit, jenis rambut, wajah dan lain-lain. Pengulangan kata-kata dan rima di akhir kalimat membuat buku ini cocok dan disukai oleh anak-anak bahkan bayi. Little H (11 bulan) suka sekali melihat gambar-gambar bayi di dalamnya dan selalu diam mendengarkan saya membaca.

Rekomendasi aktivitas:
– menggunakan stamp pad untuk mengambil cap tangan dan kaki. Bisa juga dibandingkan dengan cap tangan dan kaki anak lain

-menghitung jumlah jari tangan dan kaki anak dan ibu. Bandingkan.

Ulasan oleh : Mummy Sienny.

I Love You, Little One

Judul : I Love You, Little One
Penulis : Nancy Tafuri

Enam anak hewan dan seorang anak kecil bertanya kepada ibunya, “Do you love me, mama?”. Dan para ibu pun menjawab, “I love you, little one, forever and ever and always.” Tentu saja isi buku ini bukan hanya dua kalimat itu. 🙂

Buku ini juga diilustrasikan dengan sangat detil dan indah. Kalimat dalam buku ini panjang (2-3 kalimat kompleks per halaman), cocok untuk dibaca Intermediate Readers. Kata-kata yang digunakan sangat deskriptif dan puitis. Buku ini cocok untuk dibacakan saat sebelum tidur. 

Kami membaca buku ini waktu lil N berumur 2 tahun, dan (hampir) setiap malam saya bilang, “i love you, little one.” yang akan dibalas oleh lil N, ” forever and ever and always.” 🙂

Rekomedasi aktivitas :
– mempelajari nama anak-anak hewan dalam bahasa Inggris. Contoh : cub – bear, duckling – duck. Ini printables (free) yang pernah saya pakai : baby animals match

– pelajari tempat tinggal hewan yang ada.

Toot Toot Beep Beep

Judul : Toot Toot Beep Beep
Penulis : Emma Gracia

Buku ini bercerita tentang berbagai jenis mobil yang terlihat di jalanan yang ramai. Setiap mobil mempunyai suara khas nasing-masing. Apa yang terjadi saat semuanya bersuara bersamaan? 🙂

Diiringi dengan ilustrasi yang unik dan berwarna cerah, buku ini akan menjadi favorit untuk semua anak, terutama bagi anak-anak yang menyukai mobil. Saya juga menikmati membaca buku yang simple ini. Setiap halamannya berisi 1-2 kalimat singkat. Cocok untuk Read Aloud dan juga untuk para Emergent Readers.

Rekomendasi aktivitas :
– cari tahu tentang bermacam-macam mobil yang ada di buku ini. (Limousine dan camper van itu favourite lil N 🙂 )
– jelaskan perbedaan tentang kata kerja (verb) di dalam buku ini. Arti kata bisa dicari lewat : Dictionary.com
– mempelajari warna
– mempelajari jenis-jenis suara mobil. Kalau memungkinkan, duduk di pinggir jalan dan mendengarkan suara yang dibuat oleh mobil-mobil di jalanan.

The Story About Ping

Judul : The Story About Ping
Penulis : Marjorie Flack dan Kurt Wiese

Ilustrator : Kurt Wiese

Ping adalah seekor itik kecil yang tinggal bersama keluarga besarnya di atas perahu bermata dua. Karena terlalu asik mencari makanan di Sungai Yangtze, Ping lupa waktu dan akan menghadapi hukuman sebagai itik yang terakhir kembali ke perahu. Ping pun bersembunyi, sementara perahu tempat tinggalnya pergi meninggalkannya! Bagaimana Ping bisa bertemu kembali dengan keluarganya? Cerita ini penuh dengan petualangan. Pembaca akan ikut merasa deg-deg-an saat Ping tertangkap dan seorang ibu akan memasaknya menjadi makan malam. 🙂

Buku ini sungguh patut untuk dibaca. Banyak pembelajaran di dalamnya. Buku ini cocok untuk Intermediate Reader dan juga untuk aktivitas Read Aloud. Kalimat di dalam buku ini panjang dan kompleks, teks hurufnya kecil, dan ceritanya panjang (total 32 halaman).

Rekomendasi aktivitas :
– Belajar berhitung. Coba hitung jumlah anggota keluarga Ping. (sesuaikan dengan kemampuan anak)

– Mencari tahu tentang Sungai Yangtze

– Perhatikan ilustrasi buku ini, bagaimana arus sungai saat Ping berenang. Pelajari tentang Ripple Effect. Demonstrasikan dengan ember dan sebuah mainan kecil, bagaimana gelombang bisa terbentuk (sesuaikan dengan umur)

 

Rub-a-Dub Sub

Judul : Rub-a-Dub Sub
Penulis : Linda Ashman
Ilustrator : Jeff Mack

Hmm, bagaimana ya rasanya naik kapal selam di bawah laut? Lewat buku ini pembaca akan diajak melihat hewan-hewan yang ada di dasar laut yang dalam. Buku ini berima dan diilustrasikan dengan gambar kartun yang lucu. Pembaca juga bisa melatih memori saat si penyelam di dalam buku ini berlari keluar dari air saat dikejar oleh salah satu binatang laut.

Buku ini cocok untuk para Emergent Reader dan untuk aktivitas Read Aloud. 🙂

Rekomendasi aktivitas :
– membuat diving mask (bahan : karton hitam, plastik mika berwarna, karton yang dipotong menjadi hiasan ikan atau bintang laut, lem dan gunting)

– kenali hewan-hewan yang ada di dalam buku
– pura-pura naik kapal selam saat sedang mandi, narasikan cerita buku ini.
– bacakan nursery rhymes Rub-a-Dub Dub

Trains

Judul : Trains
Penulis : Byron Barton

Sebenarnya saya bingung kenapa buku ini bisa disukai oleh anak saya. Waktu di perpustakaan, kami mengambil buku ini secara tidak sengaja. 🙂 Buku ini bercerita tentang perjalanan sebuah kereta. Pada setiap halamannya akan diuraikan apa saja yang terlihat dari kereta itu. Misalnya, bertemu dengan Freight Train (kereta barang) yang membawa barang-barang dan saat para penumpang tidur pada malam hari. Kalimatnya cukup mudah walaupun banyak Sight Words.

Buku ini akan digemari oleh anak-anak yang menyukai kereta. Lewat buku ini mereka akan bisa belajar berbagai macam jenis kereta yang ada. Lil N (2 thn) bahkan bisa tahu arti kata “engineers” karena buku ini. 🙂 Ilustrasinya cukup detil, untuk setiap kereta-kereta yang unik. Khas Byron Barton, gambarnya dilukis dengan warna-warna yang cerah dan garis yang jelas.

Rekomendasi aktivitas :

– pergi ke stasiun kereta.

– bermain kereta-keretaan. kalau tidak punya mainan kereta, bisa menggunakan masking tape, ditempel ke atas lantai untuk menjadi track dan menggunakan kotak bekas (misal, dari kotak kismis) untuk jadi train carnya 🙂

Little Kipper : Sandcastle

Judul : Sandcastle
Penulis : Mick Inkpen

Kipper sedang membangun istana pasir. Setelah jadi, dia mencari hiasan yang tepat untuk mempercantik istana tersebut. Hmm.. pakai apa ya? 🙂 Melalui kisah Kipper yang satu ini, kita bisa mengetahui benda-benda yang ada di pantai (contohnya : rumput laut, kerang).

Secara bahasa, seri Little Kippers ringan untuk dibaca, cocok untuk Emergent Readers. Kata-kata yang dipakai adalah bahasa sehari-hari. Ilustrasinya juga lucu dan menarik. 🙂

Rekomendasi aktivitas :

– bermain pasir dan membangun istana pasir, bisa di pantai atau sandpit. kalau tidak memungkinkan, bisa pakai tepung di rumah. Kalau mau membuat tepung yang agak basah dan bisa dibentuk, bisa dicampur dengan baby oil. Selamat mencoba! 🙂